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國家重獎創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教學名師
2019-10-15 20:01:38 來源: 新華網
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  新華社杭州10月15日電(記者俞菀)15日,在第五屆中國“互聯網+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽現場,中國教師發(fā)展基金會頒發(fā)教學大師獎、杰出教學獎和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)英才獎。其中,教學大師獎、杰出教學獎分別獎勵每人150萬元和100萬元,旨在表彰為人才培養(yǎng)做出突出貢獻的高校教師。

  據悉,為更加科學公平遴選出獲獎者,國內高等教育教學領域多位專家共同成立了評審專家委員會?!昂蜻x人采取同行專家提名的方式,而非個人申報或組織推薦。獲獎者必須在人才培養(yǎng)方面取得突出成績、在國家戰(zhàn)略性緊缺人才培養(yǎng)方面做出杰出貢獻、具有全球卓越教學影響力并長期扎根教學一線。”中國工程院院士謝和平說。

  清華大學姚期智院士獲得首屆教學大師獎。他是“圖靈獎”獲得者,更是教學大師,創(chuàng)辦的“姚班”模式被評為“最優(yōu)秀的本科教育”,成為拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的領跑者。

  北京大學黃如、復旦大學聞玉梅、南京大學盧德馨、浙江大學吳曉波和西安交通大學何雅玲等5人獲得杰出教學獎。他們既有長期深耕教學一線立德樹人的“共性”,又以不同的方式為人才培養(yǎng)做出了突出貢獻。

  據介紹,黃如是中國科學院年輕的女院士,任教20余年培養(yǎng)了一批批能夠制造“中國芯”的優(yōu)秀青年;聞玉梅為基礎醫(yī)學人才培養(yǎng)傾盡心血,打造《人文與醫(yī)學》網絡共享課贏得了全國400多所高校10余萬學生追捧;吳曉波提出了“二次創(chuàng)新”管理理論,組織創(chuàng)辦了“高技術創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)管理強化班”;何雅玲是全國教書育人楷模,在能源開發(fā)與高效利用領域孜孜以求;盧德馨是大理科班人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新的先鋒,是基礎科學人才培養(yǎng)體系改革的杰出代表。

  “未來的教育是為民解憂、為國擔當。醫(yī)學領域的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)目標,就是手中掌握的一切知識和技術,都是為了更好地尊重和保護生命?!甭動衩氛f,“這次設立的獎項,是對無數奮斗在教學一線的高校教師的表彰。希望更多高校老師,既是學術精湛的專家,又是能在講臺上融會貫通的教師。生命不息,耕耘不止?!?/p>

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【糾錯】 責任編輯: 白羽
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