漫畫(huà):潘鋅窈
“愿中國(guó)青年都擺脫冷氣,只是向上走,不必聽(tīng)自暴自棄者流的話。能做事的做事,能發(fā)聲的發(fā)聲。有一分熱,發(fā)一分光,就令螢火一般,也可以在黑暗里發(fā)一點(diǎn)光,不必等候炬火。”
火火(網(wǎng)名)非常喜歡魯迅《熱風(fēng)》中的這段話,此次抗擊新型冠狀病毒肺炎疫情,她便將這句話實(shí)踐了一把——加入A2N小組,投身網(wǎng)絡(luò)辟謠事業(yè)。
A2N是“Anti-2019-nCov志愿小組”的縮寫(xiě)?!拔覀兪且粋€(gè)類(lèi)似于豆瓣小組或者字幕組那樣的存在,以新型冠狀病毒肺炎疫情科普和辟謠為主要工作內(nèi)容?!盇2N的發(fā)起人之一楊慧杰說(shuō)。
1994年出生的楊慧杰是武漢一家互聯(lián)網(wǎng)公司的創(chuàng)始人。1993年出生的火火是深圳一家互聯(lián)網(wǎng)公司的產(chǎn)品經(jīng)理。除了他們兩個(gè),據(jù)介紹,A2N志愿小組約數(shù)百名成員中,還有律師、一線醫(yī)護(hù)人員、程序員、生物醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生和工作人員、媒體人,等等。
從1月22日起,身處于世界各地的小組成員,采用網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程協(xié)作的方式接力科普、辟謠,“希望通過(guò)真實(shí)、有價(jià)值信息的傳播,讓人們認(rèn)識(shí)到各地疫情的真實(shí)情況,從而更好地抵御病毒,減少傳染”。
據(jù)A2N小組成員統(tǒng)計(jì),截至2月15日,A2N在微信公眾號(hào)、微博、石墨文檔平臺(tái)發(fā)出的科普、辟謠等信息閱讀量累計(jì)約240萬(wàn)。
“謠言滿天飛,我們要為大家做點(diǎn)事”
沒(méi)有人是這場(chǎng)疫情的旁觀者,身處武漢的楊慧杰更不可能?!?月21日我去出差,當(dāng)時(shí)我覺(jué)得新冠病毒這個(gè)事挺嚴(yán)重的,但車(chē)站里還沒(méi)什么人戴口罩,大家還沒(méi)有意識(shí)到危險(xiǎn)。”楊慧杰說(shuō),緊接著他聽(tīng)到各種傳言,“我朋友樂(lè)子(網(wǎng)名)是個(gè)特別較真兒的人,她當(dāng)時(shí)就跟我說(shuō)要辟謠”。
作為深度互聯(lián)網(wǎng)用戶,收集權(quán)威信息源對(duì)于楊慧杰他們來(lái)說(shuō),只是“舉手之勞”?!爱?dāng)時(shí)我用手機(jī)編輯了一個(gè)小時(shí),就形成了一份石墨文檔,然后把它發(fā)在了朋友圈?!睏罨劢苷f(shuō),這是一份可以接力編輯的開(kāi)放文檔,并且鼓勵(lì)周?chē)呐笥牙^續(xù)補(bǔ)充信息,“接力”編輯新冠病毒相關(guān)的可靠信息和辟謠,“沒(méi)想到兩天時(shí)間,閱讀量就達(dá)到了100多萬(wàn)”。以這份文檔為雛形,A2N志愿小組在1月22日成立。
除了“忍不下去”謠言,身在武漢的楊慧杰還感到非?!氨瘧崱?。“如果能夠采信那些有用的信息,如果能夠早些預(yù)警,如果……”化悲憤為動(dòng)力,A2N在短短幾天里就成立了5個(gè)群。
1月25日,42(網(wǎng)名)和女友看到了他們招募志愿者的信息,決定入群。42身在北京,本科畢業(yè)于國(guó)內(nèi)某知名院校預(yù)防醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè),現(xiàn)在某科研院所深造,他發(fā)現(xiàn)謠言中有一類(lèi)是對(duì)外語(yǔ)信息捕風(fēng)捉影造成的,就請(qǐng)纓加入“翻譯組”。
“那個(gè)時(shí)候已經(jīng)謠言滿天飛,我們想發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),為大家做點(diǎn)事。”42說(shuō):“國(guó)家培養(yǎng)我們這么多年,雖然現(xiàn)在沒(méi)有繼續(xù)進(jìn)行公共衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)的研究,但我們長(zhǎng)期接觸外國(guó)文獻(xiàn),可以打破語(yǔ)言壁壘,把外文資料準(zhǔn)確地翻譯過(guò)來(lái),讓那些斷章取義的謠言不攻自破?!?/p>
在深圳的火火也是在朋友圈看到了A2N的招募信息?!澳菐滋齑蠹叶荚诓煌^D(zhuǎn)發(fā)各種信息,很多截圖一看就很假?!被鸹饘?duì)這種情況非?!皡拹骸保慵尤肓吮僦{的工作。
志愿者們的熱情似乎有些超出了楊慧杰的預(yù)期,“人數(shù)迅速增長(zhǎng)之后有些混亂,不知道有多少人,在做多少事”?;鸹鹨舶l(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題,不過(guò)對(duì)接需求對(duì)于她這個(gè)雷厲風(fēng)行的產(chǎn)品經(jīng)理來(lái)說(shuō)并不陌生,她進(jìn)群當(dāng)晚就組織梳理了一套工作流程,把工作拆解開(kāi)來(lái),形成線索收集、篩選、事實(shí)核查、發(fā)布等環(huán)節(jié),每個(gè)人主要負(fù)責(zé)做一個(gè)環(huán)節(jié),大家接力工作。第二天,火火將這套流程發(fā)到自己所在群里,“混亂”場(chǎng)面隨即結(jié)束。
此后,這套框架迅速被其他群借鑒,A2N志愿者們也進(jìn)行了專(zhuān)業(yè)化分工,具體分出科普、辟謠、翻譯、文檔整理等職能。42所在的翻譯組,也形成了選題、分工協(xié)作、初次校對(duì)、排版、二次校對(duì)等工作流程。
“志愿者的素質(zhì)都非常高!”楊慧杰驚喜地發(fā)現(xiàn),大家對(duì)于標(biāo)準(zhǔn)化流程和接口式工作模式得心應(yīng)手。他們彼此之間雖然只是“網(wǎng)友”,未曾了解和磨合,但在這種協(xié)作、接力的工作模式下,團(tuán)隊(duì)運(yùn)轉(zhuǎn)越來(lái)越順暢。
“我們是謠言粉碎機(jī),不是謠言中轉(zhuǎn)站”
火火是個(gè)做事條理清晰的人,她在日常工作中經(jīng)常會(huì)問(wèn)自己兩個(gè)問(wèn)題,“為什么”,以及“為什么是我”。這次參加網(wǎng)絡(luò)抗疫小組,她也問(wèn)了自己這兩個(gè)問(wèn)題。
為什么要辟謠?
“現(xiàn)在大家可能不太愿意去做那些瑣碎的事情。但我理解,說(shuō)青年人應(yīng)該‘?dāng)[脫冷氣’,就是能出一份力就出一份力,能幫一點(diǎn)忙就幫一點(diǎn)忙,大家聚少成多。如果在大災(zāi)難面前,大家想的都是自己做一點(diǎn)事并不能影響大局,索性別做了,就是在‘冷氣’里思考問(wèn)題,那么就沒(méi)有任何人會(huì)對(duì)社會(huì)帶來(lái)積極正面的影響了?!被鸹鹫f(shuō)。
為什么是我來(lái)做這件事?
短短幾天時(shí)間,隨著志愿小組工作的開(kāi)展,他們發(fā)現(xiàn)主流媒體對(duì)科普和辟謠工作幾乎已經(jīng)全面覆蓋。火火便對(duì)自己和小伙伴說(shuō):“我們的價(jià)值,就是盡可能地廣泛傳播可靠信息,去影響自己朋友圈的人。”
捋順了這兩個(gè)問(wèn)題,就有了持續(xù)的動(dòng)力。他們將網(wǎng)絡(luò)流行的表達(dá)方式帶入科普和辟謠當(dāng)中來(lái),每天發(fā)布“合集”,將大家最關(guān)注的信息收集起來(lái),用簡(jiǎn)單明了的形式呈現(xiàn)。
比如,1月26日,他們?cè)谛麻_(kāi)通的微信公眾號(hào)“A2N疫情志愿組”上發(fā)布了第一篇科普文章,介紹新冠肺炎的危害和預(yù)防方法;2月5日的合集中,A2N收集武漢市商務(wù)局官網(wǎng)信息,對(duì)“3天后武漢超市、商店關(guān)門(mén)”的謠言進(jìn)行辟謠;2月12日,A2N微博收集丁香園、上海發(fā)布等信息,辟謠“屏氣十秒可以自檢肺部狀態(tài)”和“上海新增病例減少是因?yàn)楦淖兘y(tǒng)計(jì)口徑”等內(nèi)容。
與此同時(shí),42和翻譯小組的志愿者們翻譯外國(guó)相關(guān)報(bào)道、文獻(xiàn)等,整理出各國(guó)口罩標(biāo)準(zhǔn)和采購(gòu)指南、哈佛大學(xué)病毒學(xué)科普等內(nèi)容。最近,他們?cè)诜g一系列名為“他山石”的內(nèi)容,目的是以別國(guó)公共衛(wèi)生事件的前車(chē)之鑒,為中國(guó)此次抗擊疫情提供參考。42介紹,翻譯小組現(xiàn)在有100多位志愿者,涉及語(yǔ)言包括日語(yǔ)、韓語(yǔ)、英語(yǔ)、德語(yǔ)、法語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、葡萄牙語(yǔ)、越南語(yǔ)等,“因?yàn)橛行┤松碓趪?guó)外,所以我們這邊白天完成工作,晚上國(guó)外的成員接著做,24小時(shí)都有人在翻譯”。
這個(gè)過(guò)程也在幫助志愿者自己建立批判思維。隨著志愿者們紛紛復(fù)工,楊慧杰和樂(lè)子也在思考A2N以后的路該怎么走。楊慧杰說(shuō):“重要的并不是A2N以后要成為什么,而是我們會(huì)留下什么?!?/p>
最近,A2N成員小明執(zhí)筆,總結(jié)了一些辨別信息的步驟:包括提煉事實(shí);尋找并識(shí)別信息源,交叉驗(yàn)證;對(duì)比各信息源信息和提煉內(nèi)容,逐一核查是否符合事實(shí),等等。
發(fā)起人樂(lè)子常對(duì)小組里的志愿者說(shuō):“我們是謠言粉碎機(jī),不是謠言中轉(zhuǎn)站?!比魏芜M(jìn)入他們視野的信息,大家的第一反應(yīng)就是“迅速查證”,而不是立刻轉(zhuǎn)發(fā)。楊慧杰準(zhǔn)備寫(xiě)一份志愿者協(xié)作手冊(cè),希望把此次志愿小組工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)留給有需要的小伙伴。
楊慧杰最初發(fā)起A2N志愿小組時(shí),在文檔最后寫(xiě)道:“此后如竟沒(méi)有炬火,我便是唯一的光。”魯迅《熱風(fēng)》里的這句話正是火火開(kāi)頭所說(shuō)的段落下文。他說(shuō):“我覺(jué)得這是大家在面對(duì)一些社會(huì)問(wèn)題的時(shí)候,應(yīng)該秉持的理念?!?/p>
?。ㄓ浾?張茜)
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